المدرسه المحمديه
اداره وفريق عمل المدرسه المحمديه يسعد بانضمامك الينا حيث تستفيد وتفيد وتقضى احلى واسعد الاوقات فى صحبه الحبيب صلى الله عليه وسلم فسارع فى التسجيل وشاركنا العمل الذى يبدء من هنا وينتهى بك الى الجنه باذن الله والموقع ليس مقتصر على الاخوه المسلمين فقط بل لكل الاديان فمحمد صلى الله عليه وسلم ارسله الله رحمه ومعلم للعالمين

ملحوظه سوف يتم حزف اى مقال او تعليق لا يليق بموقع دينى ولا مجال فى الموقع لاى نوع من النشاط السياسى ومن يخالف ذلك سوف يتم طرده دون سابق انزار فالموقع ليس موقع سياسى
المدرسه المحمديه
اداره وفريق عمل المدرسه المحمديه يسعد بانضمامك الينا حيث تستفيد وتفيد وتقضى احلى واسعد الاوقات فى صحبه الحبيب صلى الله عليه وسلم فسارع فى التسجيل وشاركنا العمل الذى يبدء من هنا وينتهى بك الى الجنه باذن الله والموقع ليس مقتصر على الاخوه المسلمين فقط بل لكل الاديان فمحمد صلى الله عليه وسلم ارسله الله رحمه ومعلم للعالمين

ملحوظه سوف يتم حزف اى مقال او تعليق لا يليق بموقع دينى ولا مجال فى الموقع لاى نوع من النشاط السياسى ومن يخالف ذلك سوف يتم طرده دون سابق انزار فالموقع ليس موقع سياسى
المدرسه المحمديه
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


المدرسه المحمديه صدقه جاريه على روح والدى فلا تنسى الدعاء له ولاموات المسلمين
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر
مواضيع مماثلة
    سحابة الكلمات الدلالية
    مكتبة الصور
    [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _ Empty
    المدرسه المحمديه
    استمع وحمل القرأن الكريم
            القرآن الكريم

     مشارى راشد
     
    ولا تنسانى بالدعاء


    ازرار التصفُّح
    مواقع صديقه

     
     
     
     
     
    نداء الإيمان
     

     
     
     
    120*60 

     
    المواضيع الأكثر نشاطاً
    الأربعون النووية
    اجمل عروض البوربوينت الدعويه
    السيرة النبوية الشريفه على رابط واحد
    السيرة النبوية 29 حلقه كارتون للاطفال
    ليله فى بيت النبى صلى الله عليه وسلم
    نفحات رمضانية
    افتتاحيه القسم اقراها قبل المشاركه فى القسم
    مقاطع x مقاطع + مرئية x أناشيد+ روابط مباشرة = حمل وانشر واملىء موبايلك بالمقاطع
    جميع الأناشيد للمنشد : أبو أنس [ سالم بن سواد
    تعليمات يجب مراعاتها في المشاركات
    المواضيع الأكثر شعبية
    اجمل عروض البوربوينت الدعويه
    الحياة في المدينة - ميثاق التحالف الإسلامي
    جميع الأناشيد للمنشد : أبو أنس [ سالم بن سواد
    الأربعون النووية
    جميع الأناشيد للمنشد : أبو أنس المالكي [ محمد فاروق
    نفحات رمضانية
    مقاطع x مقاطع + مرئية x أناشيد+ روابط مباشرة = حمل وانشر واملىء موبايلك بالمقاطع
    القرآن الكريم ( جافا )
    جمعيه الاعمال الخيريه بالميمون
    سلسله السيره العطره للشيخ محمد حسين يعقوب

     

     [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _

    اذهب الى الأسفل 
    كاتب الموضوعرسالة
    طه الفزارى
    المشرف العام
    المشرف العام
    طه الفزارى


    ذكر
    عدد المساهمات : 965
    حسناتى الى الان : 13384
    تاريخ الميلاد : 25/09/1980
    تاريخ التسجيل : 10/07/2009
    العمر : 43

    [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _ Empty
    مُساهمةموضوع: [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _   [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _ I_icon_minitimeالثلاثاء يناير 12, 2010 6:52 pm

    إن ترك المعلم الطالب يستخرج الجواب بنفسه ، وسيلة نافعة في إعمال الذهن ، وتحريضه على التفكير والإدلاء بالجوانب . ويكفي هذه الطريقة فائدة ، أنها شحذت الذهن والحواس ، وجعلتها تبحث جاهدة للعثور على الجواب المطلوب ، وهذا في حد ذاته تقدماً ومكسباً ينضاف إلى رصيد الطالب . بيان ذلك . بأن يطرح المعلم مسألة معينة ، ثم يقربها لهم ويترك الجواب أو الحكم النهائي لهم . وقد تكون هذه المسألة المطروحة تستلزم جواباً من الطالب ، وقد لا تسلتزم ذلك ولكنها تتطلب إعمالاً ذهيناً وشحذاً فكرياً . وإليك الأمثلة :
    1- عن أبي ذر رضي الله عنه قال : قال النبي صلى الله عليه وسلم ( يصبح على كل سلامي ، من ابن آدم صدقة تسليمه على من لقي صدقه ، وأمره بالمعروف صدقة . ونهيه عن المنكر صدقة ، وإماطة الأذى عن الطريق صدقة ، وبضعة أهله صدقة . ويجزيء من ذلك كله ركعتان من الضحى).. ( قالوا : يارسول الله أحدنا يقشي شهرته وتكون له صدقة ؟ قال : أرأيت لو وضعها في غير حلها ألم يكن يأثم ؟ أخرجه مسلم (720)
    وقول النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث ، أرأيت لو وضعها في غير حلها ألم يكن ياثم ؟ فالجواب وإذا كان مسكوتاً عنه ، فهو إن وضعها في حلها فهو له صدقة . أليس إعمالاً للذهن ؟
    2-عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : جاء رجل من بي فزارة إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال : إن أمرتي ولدت غلاماً أسود . فقال النبي صلى الله عليه وسلم : ( هل لك من إبل ؟ ) قال : نعم . قال : ( فما ألوانها ؟ ) قال : حمر . قال : ( فهل فيها من أورق ؟ ) قال : إن فيها لورقاً . قال : ( فأني أتاها ذلك ؟ ) قال ك عسى أن يكون نزعة عرق . قال : ( وهذا عسى أن يكون نزعه عرق )
    أخرجه مسلم (1500)
    وعند التأمل لهذا الحديث نرى كيف أن النبي صلى الله عليه وسلم حاوره وقرب إليه المسألة حتى أجاب السائل بقوله : عسى أن يكون عرق . ولا شك أن هذه الطريقة تتطلب براعة من المعلم ، وحسن اختبار للمسائل المطروحة ، ومراعاة البساطة والسهوة فيها ، وتقريبها للذهن بذكر القرائن والاحوال المصاحبة ونحو ذلك .
    الخلاصة :
    1) استخراج الطالب الإجابة بنفسه من المسألة ، طريقة مفيدة ونافعة في إعمال الذهن ، وشحذ الفكر .
    2) قد تستلزم المسألة المطروحة إجابة من الطالب ، وقد لا تستلزم ذلك .
    3) هذه الطريقة تتطلب براعة من المعلم ، وحسن اختيار للأمثلة .
    4) كلمة كانت المسألة المطروحة ، سهلة ـ ليست من النوع التي تصعب على الذهن ـ كان ذلك أدعى لحصول المقصود .

    الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
     
    [30] ترك استخراج الجواب للمتعلم _
    الرجوع الى أعلى الصفحة 
    صفحة 1 من اصل 1
     مواضيع مماثلة
    -

    صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
    المدرسه المحمديه :: آل البيت والصحابه الكرام :: البيت المسلم علي نهج رسول الله-
    انتقل الى: